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【特殊教育简述】
特殊教育是对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育,它的目的和任务是最大限度地满足社会特殊儿童的教育需要,发展他们的潜能,使他们增长知识、获得技能、完善人格,增强社会适应能力,成为对社会有用的人才。
特殊教育实施对象的范围也因各个国家或地区的情况而有差异,有的国家或地区提出了“零拒绝”的目标,即认为所有残疾儿童都应该接受免费的、适合他们需要的义务教育。各级公立学校都要为残疾儿童提供教育和有关服务,不应该以任何理由拒绝他们入学。中国实施特殊教育的对象主要是盲、聋、哑、智力落后以及有其他身心缺陷的儿童和青少年,设有盲聋哑学校、低能儿学校或低常儿童班、弱智儿童班,以及工读学校等。我国《宪法》、《义务教育法》和《残疾人教育条例》都明确规定:“国家保障残疾人受教育的权利”、“对残疾儿童、少年实施义务教育”。
【特殊教育项目合作商业计划书目录】
第1章:特殊教育行业发展背景分析
第2章:特殊教育行业发展背景分析
2.1 特殊教育行业概述
2.1.1 特殊教育的定义
(1)特殊教育的定义
(2)特殊教育和普通教育的区别
2.1.2 特殊教育的对象及形式
(1)特殊教育的对象
(2)特殊教育的形式
2.1.3 特殊教育对社会的重要性
2.2 中国特殊教育行业发展环境分析
2.2.1 特殊教育行业政策环境分析
(1)特殊教育发展政策
(2)特殊教育立法情况
2.2.2 特殊教育行业社会环境分析
(1)居民收入及教育消费分析
(2)残疾人受教育情况分析
(3)特殊教育社会认知情况
2.2.3 全国教育事业经费收支分析
(1)全国教育经费统计说明
(2)全国教育经费整体情况
(3)特殊教育经费收支情况
(4)教育经费投入对行业的影响